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本報(bào)記者 羅成友

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃，將是2018年我市農(nóng)村工作的重中之重。而這一落實(shí)黨的十九大精神的行動(dòng)計(jì)劃，其具體的組織實(shí)施者，主要是鄉(xiāng)村干部。

因而，有一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍，是實(shí)施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃的保障。

近段時(shí)間來(lái)，重慶日?qǐng)?bào)記者就鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍問(wèn)題，深入到一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)查，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍中的從家門(mén)進(jìn)學(xué)校門(mén)，再進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)門(mén)的“三門(mén)”干部，需要對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的感情、乃至做農(nóng)村工作方法等方面進(jìn)行補(bǔ)課，才能適應(yīng)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃的需要。

“三門(mén)”干部已成鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部主力

年僅31歲的唐正莉，是一名大學(xué)本科生，如今已是九龍坡區(qū)金鳳鎮(zhèn)黨政辦副主任。

“我是一名直接從家門(mén)進(jìn)學(xué)校門(mén)，再進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)門(mén)的‘三門(mén)’干部?！彼f(shuō)：“但在鎮(zhèn)里，像我這樣的‘三門(mén)’干部，已經(jīng)成為主力軍?！?/p>

小唐在鎮(zhèn)里還負(fù)責(zé)黨建工作，她拿出一份鎮(zhèn)干部的基本情況統(tǒng)計(jì)表給重慶日?qǐng)?bào)記者看。表上顯示，在這個(gè)鎮(zhèn)56名在編干部中，40歲以下的干部有28名；在56名干部中，大學(xué)本科以上文化程度的占了80%以上，其中研究生有6名。

合川區(qū)三匯鎮(zhèn)是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)鎮(zhèn)，在這個(gè)鎮(zhèn)的80名在編干部中，80后的干部占了54%，其中還有6名是90后。近5年新進(jìn)的27名干部都是大學(xué)本科以上的學(xué)歷，其中還有一名博士生。

“在近5年新進(jìn)的27名干部中，可以說(shuō)都是直接從家門(mén)進(jìn)學(xué)校門(mén)，再?gòu)膶W(xué)校門(mén)進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)門(mén)的‘三門(mén)’干部?！比齾R鎮(zhèn)黨委書(shū)記廖興元說(shuō)，這是因?yàn)榻┠陙?lái)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)招人也是“逢進(jìn)必考”，并且有學(xué)歷的要求。因而，剛從大學(xué)畢業(yè)的本科生、研究生，就成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的主要來(lái)源。

重慶日?qǐng)?bào)記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，這些“三門(mén)”干部，已經(jīng)成為我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍中的主力。可以說(shuō)，全市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍，也因此改變了過(guò)去那種年齡偏大、文化偏低的狀況。

高文化低“能力”難挑振興重?fù)?dān)

一大批“三門(mén)”干部進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，改變了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部文化程度偏低的現(xiàn)狀，也使鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部這支隊(duì)伍充滿(mǎn)了活力。這對(duì)做好“三農(nóng)”工作，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興是好事。

可是，重慶日?qǐng)?bào)記者在調(diào)查中卻發(fā)現(xiàn)：這批“三門(mén)”干部雖然有文化、有工作激情，但卻缺乏解決“三農(nóng)”問(wèn)題的實(shí)際能力，不少年輕干部在情懷上還未與農(nóng)民真正融為一體，對(duì)農(nóng)村和農(nóng)業(yè)還缺乏了解。

日前，重慶日?qǐng)?bào)記者在某鎮(zhèn)采訪時(shí)，與正在鎮(zhèn)辦公室電腦前忙碌、兩年前考進(jìn)這個(gè)鎮(zhèn)的一位大學(xué)生村官，進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短的對(duì)話：

“你的崗位是村干部，平時(shí)到農(nóng)村院壩和農(nóng)民家里去的時(shí)間多不多？”

“平時(shí)沒(méi)去，只是外地有人來(lái)參觀村里的人居環(huán)境整治時(shí)，我作為解說(shuō)員，到一些院壩去走過(guò)?！?/p>

“認(rèn)識(shí)農(nóng)民多不多？”

“只叫得出本村村干部的名字，農(nóng)民的名字叫不出幾個(gè)?！?/p>

“啥時(shí)撒谷種，啥時(shí)種玉米，啥時(shí)撻谷子，你知道不？”

“只知道大概季節(jié)，具體時(shí)間不知?！?/p>

重慶日?qǐng)?bào)記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“三門(mén)”干部中，像她這樣對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民了解不多的年輕干部，不是個(gè)別，還占有相當(dāng)大的比例。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，甚至還有一些專(zhuān)業(yè)部門(mén)的干部，對(duì)自己部門(mén)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都不了解。有一位鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心主任告訴重慶日?qǐng)?bào)記者，該服務(wù)中心的干部中，有一大半不懂當(dāng)前新的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)。

“三門(mén)”干部并非都是才進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)門(mén)，有的已有幾年、甚至10余年的“工齡”，但對(duì)“三農(nóng)”都還是一知半解。

這是為什么？

因?yàn)檫@批干部自進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的門(mén)后，具體做農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的時(shí)間并不多，到農(nóng)家院壩、田坎上去與農(nóng)民打交道的時(shí)間很少。由于他們有文化、懂電腦，因而大多被安排去干寫(xiě)材料等在辦公室里干的工作了。

“三門(mén)”干部需要補(bǔ)上“三農(nóng)”這一課

“2017年4月，鎮(zhèn)黨委作出一個(gè)決定：將27名‘三門(mén)’干部，分批放到村里去作第一書(shū)記，讓他們?cè)谔锟采虾娃r(nóng)家院壩去補(bǔ)上‘三農(nóng)’這一課。”廖興元說(shuō)，首批14名年輕干部于當(dāng)月底就到了14個(gè)村上任。

7年前，王云從四川農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后，作為選調(diào)生，被安排到三匯鎮(zhèn)工作，是一位從家門(mén)進(jìn)學(xué)校門(mén)再進(jìn)單位門(mén)的“三門(mén)”干部。

幾年里，王云的工作主要是在鎮(zhèn)信訪辦和紀(jì)委，幾乎都是在辦公室里，很少有時(shí)間到村里?！半m然當(dāng)了將近7年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，但我連什么時(shí)候栽秧?yè)楣龋裁磿r(shí)候種玉米都搞不準(zhǔn)，連農(nóng)民說(shuō)的一些話也聽(tīng)不懂?！彼f(shuō)。

這次鎮(zhèn)黨委安排她到元寨村作第一書(shū)記，要求每周必須有兩到三天到村里去工作，并直接到田坎上、農(nóng)民家里去解決農(nóng)村問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)指揮農(nóng)村工作。

8個(gè)月下來(lái)，王云的臉雖然比以前黑了，但卻知道如何與農(nóng)民打交道，知道如何干好農(nóng)村工作了。

“補(bǔ)上‘三農(nóng)’這一課后，我不僅對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村有了較深的了解，也增強(qiáng)了干好農(nóng)村工作的本領(lǐng)。”王云說(shuō)，而最大的收獲是，與農(nóng)民建立起了感情。

村里有一位老上訪戶(hù)，王云在鎮(zhèn)信訪辦工作時(shí)就認(rèn)識(shí)他，也打過(guò)不少的交道。“以前與他打交道時(shí)，我只知說(shuō)一些政策上的官話，沒(méi)有從感情上進(jìn)行溝通。因而，工作總是做不好，這位上訪戶(hù)也總是不斷地上訪?！蓖踉普f(shuō)。

現(xiàn)在到村里后，王云主動(dòng)到這位上訪戶(hù)家里，為其解決一些實(shí)際困難，從拉家常開(kāi)始，慢慢地進(jìn)行溝通，從而建立起感情。如今，這位村民不僅不上訪了，而且每次王云去，都要熱情地留她吃飯。

“補(bǔ)上‘三農(nóng)’這一課后，我才理解到，不懂農(nóng)業(yè)農(nóng)村，不理解農(nóng)民，就干不好農(nóng)村工作?！蓖踉普f(shuō)，因?yàn)?，干部要懂農(nóng)業(yè)才在發(fā)展上有發(fā)言權(quán)，要與農(nóng)民有共同語(yǔ)言，才能有溝通。

目前，“三門(mén)”干部需要補(bǔ)上“三農(nóng)”這一課的重要性，已經(jīng)引起不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)的重視，并在采取措施，把“三門(mén)”干部放到田坎和農(nóng)家院壩去“補(bǔ)課”。而補(bǔ)上這一課，也是實(shí)施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃的重要保障。