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《棗頌》《千秋張飛廟》《相遇》……一首首散發(fā)著獨特韻味的音樂，時而悠揚婉轉(zhuǎn)，時而激情澎湃，就像在講述一個個動人的故事。王小剛的音樂喜歡運用傳統(tǒng)元素，他說，他的根在云陽這一片土地上，腳下的土地是他取之不盡的素材庫。

1月22日，記者來到云陽教師進修學院的音樂教室，見到了縣文聯(lián)副主席、音樂家協(xié)會主席、音樂高級講師王小剛，只見他靈活的十指在琴鍵上跳動著，動聽的音樂在教室里回旋。

一曲彈罷，王小剛放下琴蓋，來到操場上享受冬日難得的暖陽。“我對音樂創(chuàng)作沒有計劃安排，遇到能感動我的人和事，我就寫下它?！蓖跣偽⑿χf，“今天是個陽光燦爛的日子，也許就會遇到感人的事，不走出來談何遇見呢？”

音樂之路啟蒙于田坎上的歌聲

“我和音樂結(jié)緣還得從小說起。我是聽著田坎上的歌聲長大的，是農(nóng)人勞作時的山歌熏陶了我?！眴柕剿侨绾巫呱弦魳分窌r，他徐徐地講了起來。

1969年，王小剛出生于江口鎮(zhèn)一戶農(nóng)民家庭，他童年的樂趣都在田間地里。由于父母白天要忙農(nóng)活，無人照顧他，從4歲起，父母干活時他就被一起帶到地里。那時，人們在勞作之余，就會聚在一起唱山歌放松一下。他看到大人們一邊勞動一邊唱歌，顯得無比快樂，于是，音樂的種子就漸漸在他心里生根發(fā)芽。

農(nóng)民的孩子早當家。在王小剛7歲時，就開始幫家里干些活兒，獨自一人去放羊，割豬草。這時，他會情不自禁地哼起平時廣播中聽到的歌曲，比如《東方紅》《唱支山歌給黨聽》之類。一旦他唱起歌來，鄉(xiāng)親們就會放下手中的鋤頭，圍上來專心聽他唱歌。由于年齡還小，見這么多人看著他，他就會害起羞來，不再唱了。以后，村里人為了不干擾他唱歌，就躲在一旁聽。

“這個娃兒唱得真好！太棒了！了不起！”他經(jīng)常會聽到大人們贊美的話，于是心里就會生出一種滿足感、自豪感，同時也鼓勵著他要唱得更好。

在王小剛讀初中時，一首《十五的月亮》讓他下定決心走音樂之路。一個周末，王小剛又到坡上割豬草，走到一個山溝里，便開口唱起來：“十五的月亮，照在家鄉(xiāng)，照在邊關。寧靜的夜晚，你也思念，我也思念……”嘹亮、悅耳的歌聲在山谷間回蕩。兩公里之外的山那邊正在干農(nóng)活的村民，紛紛放下手中的農(nóng)具，不約而同地朝著歌聲傳出的方向走來。來到跟前，一名姓周的村民走上去，語重心長地對他說道：“小剛，你是一塊好材料，如果你不去學音樂就太可惜了！你走出去也是我們村的驕傲！”

這個村民的一席話深深烙印在他腦海里，對他的人生選擇起了很大的作用。19歲時，他考上了涪陵師專音樂系，從此，他便在這條路上開啟了一段新的人生。