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云陽網(wǎng)訊（實習(xí)生 鄭紅均）5月20日，云陽高中教育聯(lián)盟第二小組成員學(xué)校鳳鳴中學(xué)、高陽中學(xué)的高三教師走進中山外國語學(xué)校，聯(lián)合舉行高考復(fù)習(xí)備考研討會。

研討會通過課例展示、備課組交流、集中研討等方式展開。課堂上，來自三所學(xué)校的語文、數(shù)學(xué)等9個學(xué)科18位教師以“同課異構(gòu)”的方式聚焦審題課、專題復(fù)習(xí)課等課型，切磋教藝，互鑒互學(xué)，努力為高三學(xué)子尋找高考增分點，以達到備考的科學(xué)性，實用性。

在研討會上，三校高三年級主任結(jié)合本校實際，從營造良好氛圍、強化考前訓(xùn)練、有效培優(yōu)補差、調(diào)適學(xué)生心理、調(diào)整作息時間等方面，分享了高三后期管理和備考策略。相關(guān)負責(zé)人表示，此次研討活動從年級組、備課組、學(xué)科教師三個層面搭建了一個共享共建的平臺，讓老師們在高考最后的沖刺階段找到差距和動力，生成智慧和靈感；各校要抓住關(guān)鍵學(xué)生群體，做好個性化的方案，將學(xué)生狀態(tài)調(diào)整到最佳；要認認真真、踏踏實實地按要求抓好最后的復(fù)習(xí)，做好過程，力爭對學(xué)生的知識、能力、方法、心態(tài)、習(xí)慣五個方面進行全面修煉，把每一個環(huán)節(jié)做細做實；以后還將定期開展聯(lián)盟活動，各校老師相互學(xué)習(xí)交流；要在高考倒計時的時間里，做到“12分工程”，每個學(xué)科老師給學(xué)生增加2分，在最后階段要落實到位，從老師的角度判斷，學(xué)生的易錯題、常做題，及重復(fù)率、錯誤率高的等，從中找學(xué)生的增分點；要念好“聯(lián)”字經(jīng)，做好“盟”文章，下足“研”功夫，長遠規(guī)劃，抱團發(fā)展，力爭都發(fā)展成重慶特色高中乃至示范高中。

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