愛(ài)生如子 關(guān)愛(ài)留守兒童
牟敏所在的幼兒園在農(nóng)村,父母大都外出務(wù)工,大部分孩子都是留守兒童,甚至不少孩子父母離異,他們需要牟敏更多的關(guān)愛(ài)。
秦語(yǔ)輝小朋友是牟敏班上的,只有3歲的他父母便離異了,他被判給了父親。父親重新組建了家庭,秦語(yǔ)輝由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)。在上半年開(kāi)學(xué)之初,牟敏就發(fā)現(xiàn)這孩子和別的小孩不一樣,做事總是我行我素,有時(shí)會(huì)故意搗亂以引起她的注意。一旦批評(píng)他,秦語(yǔ)輝就會(huì)離開(kāi)跑到角落抽泣。為此,牟敏深入走訪了秦語(yǔ)輝家,和他的爺爺奶奶進(jìn)行深入交流,了解到爺爺早出晚歸忙于農(nóng)活,奶奶腿腳不方便,秦語(yǔ)輝無(wú)人照顧,一犯錯(cuò)就是遭爺爺打罵,牟敏對(duì)此進(jìn)行分析,認(rèn)為秦語(yǔ)輝長(zhǎng)時(shí)間得不到父母的關(guān)系,久而久之孩子形成叛逆心理,他的行為也證明了他渴望得到關(guān)注和關(guān)愛(ài)。
之后,牟敏對(duì)癥下藥,每當(dāng)秦語(yǔ)輝犯錯(cuò)時(shí),她會(huì)拉他過(guò)來(lái)先抱一抱,給予足夠的關(guān)愛(ài)后再慢慢教育引導(dǎo),積極鼓勵(lì)他。經(jīng)過(guò)牟敏一次次的努力,秦語(yǔ)輝有了改變,他越來(lái)越樂(lè)觀開(kāi)朗了,能和小朋友一起游戲、玩耍,還變得有禮貌了,見(jiàn)到老師會(huì)問(wèn)好。一個(gè)下雨天,秦語(yǔ)輝的鞋子被打濕了,牟敏看見(jiàn)了就抱著他坐到了座位上,隨后,她跑到鎮(zhèn)上的超市買來(lái)了雨靴為他穿好,秦語(yǔ)輝摟著她的脖子輕輕的說(shuō)道:“敏媽媽,謝謝你,有你真好!”
在園里,牟敏會(huì)對(duì)像秦語(yǔ)輝一樣的留守兒童多些關(guān)愛(ài),多摸摸他們的頭,多抱抱他們,讓孩子們感受到幼兒園的生活像雨后的彩虹一樣五彩繽紛。
2019-09-05
2019-09-05
2019-04-04