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彭宗瓊說(shuō)，在特殊教育學(xué)校里當(dāng)教師，要擁有更多的耐心和愛心。在課堂中，她在教學(xué)設(shè)備上放著圖文并茂的PPT，她比劃著動(dòng)作，帶著孩子們進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，彭宗瓊不給孩子設(shè)定目標(biāo)，更多的是讓學(xué)生去欣賞、感受、互動(dòng)，讓他們保持愉悅的心情。

彭宗瓊告訴記者，這群特殊的孩子活在自己的世界中，基本不與人交流，而且有些學(xué)生對(duì)聲音還很敏感，音量稍大或者頻率稍高，他們就開始變得煩躁不安。起初很難教，她傾注了許多心血，一堂課下來(lái)，孩子們依舊面無(wú)表情，但彭宗瓊還是保持高度的熱情，帶著孩子們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的知識(shí)。