反哺:習(xí)慣教育為成長(zhǎng)夯實(shí)基礎(chǔ)
“一開始,許多教師并不愿意花太多時(shí)間放在習(xí)慣教育上,大家認(rèn)為不如拿這個(gè)時(shí)間用來多給學(xué)生們講幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),可是一學(xué)期過后,注重習(xí)慣教育的班級(jí)在教學(xué)成績(jī)方面表現(xiàn)得越來越出色,班級(jí)管理也越來越輕松。這些實(shí)實(shí)在在的效果與差距讓教師們逐漸認(rèn)識(shí)到,習(xí)慣教育與教學(xué)質(zhì)量不矛盾,將習(xí)慣教育做深做實(shí),反而能提升教學(xué)質(zhì)量。”姚文明說。
據(jù)統(tǒng)計(jì),從2012年第一屆學(xué)生畢業(yè)以來,縣第三初級(jí)中學(xué)8屆畢業(yè)班,共畢業(yè)學(xué)生9765人,升入重點(diǎn)高中7620人,重高升學(xué)率78%。其中中考全縣前十名46人,中考成績(jī)700分以上816人,畢業(yè)生考入“211”“985”重點(diǎn)本科1262人。
習(xí)慣教育還延伸到了家庭,帶著老師們的文明課堂小任務(wù),學(xué)生們回家后主動(dòng)幫父母做起了家務(wù)活,學(xué)著與父母溝通、相處,體貼父母。有些學(xué)生甚至“批評(píng)”起了家長(zhǎng),并嚴(yán)格要求家長(zhǎng)們也要養(yǎng)成良好習(xí)慣:不吸煙,不喝酒,東西要擺放有序……對(duì)此,家長(zhǎng)們即使被“批評(píng)”,仍甘之如飴。
許多教職工對(duì)學(xué)校每年舉辦的“感謝有你”畢業(yè)慶典印象深刻,學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)時(shí)不僅用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校,還在離校前自覺打掃教室和寢室,主動(dòng)給下一屆校友介紹初三學(xué)習(xí)方法,贈(zèng)送書籍,并向老師、校警、生活老師以及食堂的工作人員告別?!拔覀儗W(xué)校教給我的不僅僅是知識(shí),還有為人處事的道理,自立自強(qiáng)的品格。母校就像是一方肥沃的土壤,為我的成長(zhǎng)提供了養(yǎng)分,夯實(shí)了基礎(chǔ)。未來,不管我走到哪里,這兒都將給我力量?!本拍昙?jí)21班學(xué)生田思雨動(dòng)情地說。
而縣第三初級(jí)中學(xué)班主任胡珊與學(xué)生徐嫦聆的故事,更讓記者對(duì)習(xí)慣教育有了更深刻的理解?!暗谝惶糜⒄Z(yǔ)課上,她第一個(gè)舉手,并且用英語(yǔ)回答了我提出的問題?!焙赫f,作為班主任,小嫦聆成績(jī)不錯(cuò),又聽話,是自己很喜歡的一個(gè)學(xué)生。可不久后,一位頭發(fā)雪白的老人來到學(xué)校,找到了正在上課的胡老師,并稱自己是徐嫦聆的奶奶,要跟老師好好“說一說”這個(gè)孩子。
經(jīng)過詳談,胡珊了解到,徐嫦聆從小父母離婚,母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)再無聯(lián)系,父親也在一處工地打工,一個(gè)月才回家一次。奶奶每天早上5點(diǎn)鐘就要起床給她做飯,可孩子不僅對(duì)老人十分冷漠,常常連飯都不吃上一口,招呼不打一聲就徑直出門。
此后,胡珊不僅在日常生活中更加關(guān)注徐嫦聆,還在文明禮儀課上,給孩子們布置了特別的題目,如回家給自己的家長(zhǎng)洗腳、寫一封信等,讓他們?cè)谶@個(gè)過程中,了解家長(zhǎng)的艱辛。漸漸的,小嫦聆跟奶奶親密起來,也越來越懂事,今年婦女節(jié),她還親自給奶奶買了一雙布鞋。
“習(xí)慣教育決不僅僅是規(guī)定坐立行走,說到底它是一種愛的教育,它能讓孩子們采取正確的行為方式去面對(duì)生活、學(xué)習(xí),讓孩子們學(xué)會(huì)愛自己、愛別人,然后茁壯成長(zhǎng)?!焙簩?duì)自己的工作做出了這樣的總結(jié)。
2019-09-17
2019-09-17
2019-09-18