云陽(yáng)網(wǎng)訊(通訊員 冉秋)近日,平安小學(xué)開(kāi)展“我聽(tīng)你訴說(shuō)”教師與學(xué)生交心談心活動(dòng),呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
復(fù)課后,針對(duì)疫情期間學(xué)生可能存在的心理困擾和行為問(wèn)題,各班班主任、輔導(dǎo)員與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一傾心交流,學(xué)生說(shuō),老師聽(tīng),充分了解孩子的內(nèi)心世界,準(zhǔn)確了解學(xué)生的身心發(fā)展變化傾向,便于下一步心理健康工作的開(kāi)展。
通過(guò)傾聽(tīng)學(xué)生的心理需求和呼聲,和他們“一對(duì)一”面對(duì)面的平等溝通交流,了解到有的學(xué)生因線(xiàn)上學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,出現(xiàn)了挫敗感,表現(xiàn)出焦慮、情緒低落,有的學(xué)生因超長(zhǎng)假期造成作息不規(guī)律、學(xué)習(xí)注意力不集中,好玩游戲等不良行為習(xí)慣。老師們及時(shí)給他們釋疑解難,矯正學(xué)生的心理偏差和不良習(xí)慣。對(duì)個(gè)別心理壓力大的學(xué)生,老師重點(diǎn)關(guān)注,提供必要的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生發(fā)掘積極狀態(tài),培養(yǎng)陽(yáng)光、開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)、向上的心理品質(zhì),渡過(guò)心理適應(yīng)期。
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2020-05-09
2020-05-08
2020-03-18